中班美术：七星瓢虫.pdfVIP

教学活动：美术教案《七星瓢虫》 教学目标： 1.了解七星瓢虫是益虫，仔细观察七星瓢虫的外形特征。 2.借助童谣，大胆地画出小瓢虫的外形特征。 3.学习用欣赏的眼光，欣赏同伴的作品。 PPT、画纸、记号笔 活动过程活动准备：： 一、欣赏与讨论。 1.出示背景图 提问：小朋友，我们班上来了位小客人，我们一起看看它是谁。 它是谁呀？ 2.引导幼儿初步感知瓢虫的外形特征 提问：请小朋友仔细看看这个瓢虫身体是什么样子？身上有几个圆点？长在 哪里？ （引导让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个圆点） 小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆点点， 还有六条腿。 七星瓢虫是农民伯伯的好朋友，他特别喜欢吃害虫，帮助农民伯伯 护庄家。 二、示范讲解七星瓢虫的作画步骤。 1.教师示范童谣 提问：今天陈老师还带来了一首好听的童谣，他会变魔法，你们想听他会变 出什么来吗？ 画个大圆盘，一分分两半 再画个半圆，顶在盘上边 七个小圆圈，画在盘里面 两根须，画两边， 六条腿，分两边， 这只瓢虫真好看. 2.幼儿跟念童谣，徒手练习。 提问:那我们也来试一试，把这只七星瓢虫变出来好不好？ 画个大圆盘，一分分两半 再画个半圆，顶在盘上边 七个小圆圈，画在盘里面 两根须，画两边， 六条腿，分两边， 这只瓢虫真好看. 3.观察瓢虫身上的颜色。 提问：七星瓢虫变出来了，她想穿上漂亮的衣服，我们来帮帮他。 七星瓢虫身上有几种颜色？什么地方是黑色？什么地方是红色？（头 部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红色。） 三、幼儿绘画，教师指导幼儿。 提问：你们想不想变出自己的七星瓢虫呢？那陈老师给你们准备了一个小树 林，也请你们去找找自己的七星瓢虫，记得给他穿上衣服哦。 四、展示幼儿作品。 提问：你们的七星瓢虫都找到啦！谁来介绍一下你的瓢虫！ 那你们的作品老师会把它展示在我们的自然角，自由活动时间你可以和小朋 友分享自己的作品。