幼儿园课程论第二章复习课程.pptVIP

词语：概括 拼音：gàikuò 解释：归纳，总括。茅盾《路》：“但这是事体上的偶合，不能概括我现在的全体。”秦牧《＜长河浪花集＞序》：“这个集子里所收集的散文，尽管形形色色，林林总总，但也可以用一句话把它们概括起来。”简单扼要。如：你把这本小说的情节概括地说一说。 词语：价值 拼音：jiàzhí 解释：价格。清李渔《闲情偶寄·声容·薰陶》：“香皂以江南六合县出者为第一，但价值稍昂。”清平步青《霞外攟屑·掌故·碎石治河》：“因度山石远近价值，与土木船载远近多寡，计需银止十四万两。”梁启超《变法通议·论变法不知本原之害》：“中人之游欧洲者，询某厂船礮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”指体现在商品中的社会劳动。价值量的大小决定于生产这一商品所需的社会必要劳动时间的多少。指积极的作用。清酉阳《女盗侠传》卷三：“隔一小时，有人来还帔，并袖出一小囊曰：‘此主人所以赠君者，嘱君载之以行，有无量价值。’”柯灵《香雪海·时间》：“古往今来，时间老人迈的永远是同样的步子，但是时间的意义和价值不同，对人的感觉也就不同了。” 词语：领域 拼音：lǐnɡ yù 解释：谓深闭固拒。南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“后孙（孙绰）与支（支道林）共载往王（王羲之）许，王都领域不与交言，须臾支退。”徐震堮校笺：“领域，似是深闭固拒之意。”学术思想或社会活动的范围。闻一多《文学的历史动向》：“诗，不但支配了整个文学领域，还影响了造型艺术。”徐迟《牡丹》六：“这些演出和演奏，又把魏紫带进了艺术的领域之中。”袁鹰《悲欢·深深的怀念》：“人民对红军的深深的怀念，几乎浸透到生活的一切领域。”一个国家行使主权的区域。 词语：得到 拼音：dé dào 解释：能到，可到。金元好问《客意》诗：“山间儿女应相望，十月初旬得到无？”获得。艾青《诗选·自序三》：“六月，‘春地画会’在上海基督教青年会楼上举行展览会，得到了鲁迅的支持。” 词语：领导 拼音：lǐnɡ dǎo 解释：带领并引导朝一定方向前进。瞿秋白《饿乡纪程》绪言：“唉！那‘阴影’鬼使神差的指使着我。那‘阴影’跟随着我，领导着我。”邹韬奋《理论和实践的统一》：“实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。”柳亚子《浣溪沙》词：“不是一人能领导，那容百族共駢闐？”担任领导的人。丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》：“护地队的领导，就是小说中的县宣传部长章品同志。”巴金《第二次的解放》：“他们争先恐后地献出自己的生命，譬如用身体堵枪眼，用身体掩护领导和战友。”指领导机关。茹志鹃《剪辑错了的故事》一：“现在省里领导下来了人，他去接待、汇报了。” 词语：产生 拼音：chǎnshēng 解释：生育；分娩。汉蔡邕《上封事陈政要七事》：“而有司数以蕃国疏丧，宫内产生，及吏卒小污，屡生忌故。”《百喻经·医与王女药令卒长大喻》：“昔有国王，产生一女。”《三侠五义》第一回：“院君偌大年纪，今又产生，未免受伤。”出产。《释名·释山》：“山，产也，产生物也。”毕沅疏证：“《北堂书钞》、《初学记》、《尔雅》疏皆引作‘言产生万物也’。”由已有的事物中生出新的事物；出现。毛泽东《唯心历史观的破产》：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”《＜艾青诗选＞自序七》：“反抗天然地产生于受迫害的人。”胡采《＜在和平的日子里＞序一》：“把人生哲理和热烈诗情相结合，从而使他的作品产生一种激动人心的力量。”出生。邹韬奋《萍踪寄语》三六：“他产生才两岁，便成了孤儿。” 词语：目标 拼音：mùbiāo 解释：射击、攻击或寻求的对象。柳青《铜墙铁壁》第一章：“人一乱跑开就坏了，正好成了扫射的目标。”碧野《我们的力量是无敌的》第二章：“因为不让敌人发现目标，全团的各营各连队都不生火做饭，只吃干粮。”想要达到的境界或目的。毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”沈从文《＜沈从文散文选＞题记》：“由我自己说来，我所有的作品，都还只能说是一个开端，远远没有达到我的目标。”王西彦《古屋》第二部四：“信心是人生的舵，它使你能够顺利地朝着目标前进。” 词语：经验 拼音：jīngyàn 解释：效验；验证。晋陶潜《搜神后记》卷二：“高平郗超……得重病。卢江杜愆少就外祖郭璞学《易》卜，颇有经验。超令试占之，卦成，不愆。”《西游记》第二六回：“菩萨道：‘我这净瓶底的‘甘露水’，善治得仙树灵苗。’行者道：‘可曾经验过么？’菩萨道：‘经验过的。’行者问：‘有何经验？’”亲身经历过。《红楼梦》第四二回：“虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见的，都经验过了。”鲁迅《二心集·答北斗杂志社问》：“不过高情难却，所以只得将自己所经验的琐事写一点在下面。”茅盾《追求》三：“自杀不成而反多经验了痛