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中小学教师工作量参照标准（2009.12.15） 中学教师课堂教学工作量规定如下（按每学年34周计算） （一）高中教师课堂教学工作量 数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时10 节或2 个班的教学任务； 物理﹑化学每周课时12 节或3 个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理 ﹑生物﹑体育每周课时12-14 节；计算机﹑艺术欣赏每周课时14 节。 (二)初中教师课堂教学工作量 数学﹑语文﹑外语(汉语)每周课时12 节或2 个班的教学任务； 物理﹑化学每周课时12 节或4 个班的教学任务；政治﹑历史﹑地理 ﹑生物﹑体育﹑计算机每周课时14 节；音乐﹑美术每周课时16 节。 小学课堂教学工作量规定如下（按每学年40周计算） 小学教师工作量要求 教师每周两个班的教学任务；语文每周年一个班的教学任务或 课时10节并担任班主任；其他科目每周课时15-18节。 中学（含高中）﹑小学中层领导达到6 节以上。工作量不足， 每少一节课扣1 分。（兼任学校两基工作，计为3-4 课时；专职普九 工作计为满工作量）。 跨科目情况：跨年级同一科目，每周加0.5 课时；跨年级不同 科目，每周加1课时。 实验室工作：一类实验室：生物1 人满工作量，化学1 人满工 作量，物理1 人满工作量；二类实验室：生 1 人满工作量，化学1 人满工作量，物理1 人满工作量。（中心学校按班级计算6-12 个班级 计4 课时；12-18 个班级计5 课时；18-24 个班级计7 课时；24-36 个班级需专职一人）。 图书管理员：36 个教学班以上配1 人，36-24 教学班计7 课时； 24-18 教学班计5 课时；18-12 个教学班计4 课时；12 个教学班及以 下计3 课时。 会计满工作量﹑出纳半工作量。 教辅八员：36 个教学班以上3 人，24 个教学班以上2 人，16 个 教学班以上1 人，16 个教学班以下兼职。团队工作：36 个教学班以 上半工作量，35-13 个教学班4-3 课时，12 个教学班以下2 课时。 学校领导工作量要求 1.教学班在24个以上的中学校长﹑党支部书记要深入教学第一 线，每学年听课不少于36 节，并尽可能兼课，其他行政领导每周代 课2-3 节。 2.教学班在12个以上24个以下的中学校长，每周要求代课2节， 每学年听课36节；党支部书记每学年听课不少于36 节，并尽可能兼 课。 3.6个以上12个以下的教学班的中学校长，每周要求代课4节， 每学年听课26节。 4.6个以下（含6个）的教学班的中学校长，每周要求代课6节， 每学年听课36节。 5.500个人以上的小学，校长每周要求代课2节，每学年听课36 节。 6.200个人以上500个人以下的小学，校长每周要求代课6节， 每学年听课36节。 7.200个人以上的小学，校长每周代课6节，每学年听课36节。