《包装设计》课程实训教学大纲.docVIP

《包装设计》课程实训教学大纲 一、实训的地位、目的和任务 《包装设计》课程教学计划共有108课时，其中理论课占54课时，上机实训课占54课时。通过本课程的学习，使学生在调查分析和教师讲解的基础上，对现有包装进行分析，理解什么是一个优秀的包装；同时可以熟悉、了解、运用各种常用包装材质；掌握包装容器造型知识，并合理运用熟练运用所学知识进行包装设计，为学生之后进行视觉传达设计打下基础。 二、实训方法 电脑设计制作，教师进行指导。 三、培养职业技术能力目标 1、知识目标： 全面了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识，掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。了解国家制定的相关法律法规，如《专利与版权》、《标示法规》等。 2、技能目标： 掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。 四、实训课时分配 章节 课　程　内　容 实训 课时 实训 属性 实训类型 项目一 基本纸盒结构学习 3 必开 验证 项目二 管式双插纸盒制作 3 必开 设计 项目三 管式上插下扣纸盒制作 6 必开 设计 项目四 双插盒挂式锁扣盒制作 6 必开 设计 项目五 屋顶盒结构制作 6 必开 设计 项目六 果汁牛奶包装设计 6 必开 设计 项目七 自扣底展示盒制作 6 必开 设计 项目八 花茶包装设计 6 必开 设计