北大逻辑学精品课(完整版)PPT课件.ppt

A Course in Logic; 莎士比亚在《威尼斯商人》里说，有一位品貌出众的富家姑娘叫鲍西霞，许多王孙公子为之倾倒，但她遵循已故父亲的遗嘱，必须猜匣为婚。鲍西霞身边有金、银、铅三只匣子，其中只有一只匣子里放着她的肖像，这三只匣上面各刻着一句话： 金匣子上刻的是“肖像不在此匣中”，银匣子上刻了“肖像在金匣中”，铅匣子上刻了“ 肖像不在此匣中”，这三句话只有一句是真话。谁能根据这些情况猜中肖像放在哪只匣子里，她就嫁给谁。 这里，如果谁能准确地运用排中思维，那他就是漂亮贤淑的鲍西霞的夫婿了。因为，金匣上刻的话就是说肖像不在金匣中，这与银匣上刻的“肖像在金匣中”正好构成矛盾关系，两者必有一真。为了确保只有一句真话，那么铅匣上的“肖像不在此匣中”必须是假话，由此可以判定鲍西霞的肖像就在铅匣中。 ;第一章 绪论;“逻辑” 的含义;思维;思维和语言;逻辑学的研究对象;(1)所有大学生都是学生。 (2)所有金属都是导电体。 (3)所有商品都是用来交换的劳动产品。 但这三个命题有共同的逻辑形式:所有S都是P (1)如果物体发热，那么物体就会膨胀。 (2)如果明天天气好，那么我就去郊游。 上面两个命题也有共同的逻辑形式:如果p，那么q;（1）所有公民都是遵纪守法的人，有的人是公民，所以，有的人是遵纪守法的人。 （2）所有科学都是有价值的，有的理论是科学，所以，有的理论是有价值的。 这两个推理的内容不同，但有相同的逻辑形式: 所有M是P，有S是M，所以，有S是P。 所以：不同的思维内容可以有相同的思维形式。逻辑学重点研究的是思维的逻辑形式，任何逻辑形式都由逻辑常项和逻辑变项组成。 逻辑常项：是指逻辑形式中不随思维内容变化而变化的部分。体现了逻辑形式的本质特征，是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据。 逻辑变项：是指逻辑形式中可变的部分。 命题：(1)所有的 S 都是 P (2)如果 p ，那么 q ;推理 ;推理的有效性;逻辑的发展阶段;第一章 绪论;逻辑学的性质;逻辑学的作用;逻辑学的作用;逻辑学的分类;第一章 绪论;逻辑学的研究方法;逻辑学的学习???法;第一章 绪论;古希腊逻辑学;传统逻辑的发展;传统逻辑的发展——西方逻辑学早期状况;逻辑学的现代概况;逻辑学三项划时代的重大成果;本章小结;形式化方法 ;公理化方法;自然演绎方法;;第二章 命题逻辑;命题;命题和语句;命题和判断;命题的分类;命题分析的层次;逻辑语形学与逻辑语义学;第二章 命题逻辑;负命题;负命题;负命题;联言命题;;合取引入规则（∧+）：从A和B可推出A∧B。图示如下： A B —— A∧B 合取消去规则（∧-）：从A∧B可推出A，从A∧B可推出B。图示如下： A∧B A∧B —— —— A B 小张喜爱音乐，小张喜爱体育，所以，小张不但喜爱音乐，也喜爱体育。 根据∧+作出一个形式正确的推理，推理形式为：p,q├ p∧q 。 小张既有优点，也有缺点，所以，小张是有优点的。 根据∧_作出一个形式正确的推理，推理形式为：p∧q├ p。;选言命题;相容选言命题的形式：p或者q(p∨q) ∨的真值表： 相容选言命题的逻辑特征： 相容选言命题为真，则它的选言支至少有一个为真；反过来讲，当选言命题至少有一个选言支为真，选言命题一定为真。;∨的运算规律 ∧和∨的混合运算规律;用真值表检验德·摩根律： 从上真值表，可得：?(p∧q) = ?p∨?q 应用德·摩根律的实例: 并非这件衣服物美(而且)价廉?这件衣服或者物不美，或者价不廉。 并非小李或者喜欢音乐，或者喜欢体育?小李既不喜欢音乐，也不喜欢体育。;析取消去规则(∨－ ) 从A∨B和?A可推出B；从A∨B和?B可推出A。 A∨B A∨B ?A ?B —— —— B A （只讨论有两个选言支的选言命题，下同） 析取消去规则的应用实例： 或者李某是嫌疑犯，或者王某是嫌疑犯(或者二者都是)；李某不是嫌疑犯；所以，王某是嫌疑犯。 其推理形式为： p∨q, ?p├ q 肯定一个选言支，不能否定另一个选言支。下述推理形式均错误： A∨B ,A├ ?B； A∨B ，B ├ ?A ;析取引入规则(记为∨＋ )： 从A可推出A∨B； 从B可推出A∨B。 A B