议论文如何拟题---公开课.pptVIP

我们要明白作文拟题的重要性 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在雨巷里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《少女》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 《 》 。结果不但见诸报刊，还获得了一等奖。 标题是眼睛，好的作文标题是让阅卷老师的慧眼为之一亮的第一点 有约 等 盼 第二页 心理作用: 先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。 评分作用: 不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 第三页 一、学习目标 【输入您的小标题文字内容】 1.学会用标题来紧扣材料、点明中心。 2.思考并实践学会拟题的方法。 第四页 二、自学检测 【输入您的小标题文字内容】 1.寻找好题 2.思考考场作文标题的优劣，说出理由。 3.联系课前寻找的好题，讨论好标题的特点。 第五页 三、学生展示 【输入您的小标题文字内容】 大声 ，规范， 清晰 ，迅速 请同学们认真聆听，用红笔记录重点、疑惑点，对于展示结果准备补充、质疑！ 自由展示在思考和议论过程中仍存在的疑问。 第六页 【输入您的小标题文字内容】 本次月考作文拟题存在的问题：： 1．大而空泛。如：“论英雄”“谈谈英雄”。 2．偏离题意。如：“努力，我无悔的选择” “爱国无价”生命同样珍贵” 3．照抄话题。如：“怎样的人才能称得上英雄” 4.表意不明。如：“我要我自己”“另一种高度”“平凡之心做不平凡之事” 5．存在语病。如：“英雄何以令人震撼”(搭配不当，应为“敬佩”) 第七页 一 紧扣材料，不可离题 二 体现中心，简洁明了 三 富有文采，深刻新颖 四、归纳小结——好标题特点 第八页 五、释疑解难 议论文的拟题技巧 第九页 方法一：添加法 找到材料的关键词，在关键词的前后添加词语，形成观点型题目。 在高考阅卷中，评卷老师“第一眼”看到就是考生作文的题目，因此，题目传达出什么信息？题意是否明确？自然成了评卷教师先入为主的“第一印象”。因此，用添加法拟成观点型标题，这样的标题备受阅卷老师青睐。但是，如果只是添加“说”、“谈”“论”，如《说英雄》、《谈英雄》等，由于比较空泛，在考场上不被看好。 第十页 巩固训练一：根据材料用添加法拟题 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是 让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 《学会放手》 《放手也是一种爱》 《放手不等于放弃》 《绝不放手 》 《有一种爱叫放手》 第十一页 方法二：修辞法 拟标题常用的修辞手法 1.比喻 2.比拟 3.反问 4.对比 第十二页 （一）巧用比喻 1.善用明喻——以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 ? 《挫折——人生的财富》 《信心——低谷暗影里的阳光》 2.大胆用暗喻——用“是”字句构成“暗喻式” 题目 《创造是腾飞的翅膀》 《感情不是保险绳》《读是品味人生的良药》 第十三页 （二）巧用比拟 《天空的期盼》 《绿叶对根的诉说》 （三）巧用反问 《中国人失去自信了吗？》 《安能随意弃诚信？》 《为何缺少同情心？》 第十四页 （四）巧用对比 《创新与传统》 《生命有限，精彩无限》 《仰望星空与脚踏实地》 第十五页 巩固训练（二）根据材料用修辞法拟题 “正能量”本是一个物理学名词，现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。 一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量这两种能量，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、组织和个人的梦想也会慢慢实现?。 你对以上文字有何联想和感悟?请据此写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。 第十六页 比喻：《正能量——