安全教育《学会交往 友好相处》教学设计.docxVIP

单 元 第1单元 课题 学会交往 友好相处 教学内容 教材1-6页 教学目标 1.引导学生认识自己人际交往中存在的问题，正确理解处理交往中的技巧和方法。 2.引导学生树立文明交往的意识，提高人际交往能力，做一个受欢迎的人。 教学重点 学会与人沟通的技巧，提高交往能力。 教学难点 学习交往的礼节与技巧，学会与人、特别是陌生人打交道，在交往中成为受欢迎的人，形成良好、健康、和谐的人际关系。 教学具准备 教师准备：根据“真实再现”中的内容制作多媒体课件，搜集有关学生交往成功和失败的案例。 学生准备：人际交往的格言警句。 第一 课时 一、谈话导入 1.同学们，随着你们年纪越长越大，你们认识的人也越来越多，象你们的亲人、老师、同学、朋友……在你跟他们的交往过程当中，你觉得他们喜欢你吗？怎么使自己成为别人喜欢的人？ 2.学生畅所欲言。 3.小结：同学们谈出了自己的真实感受，说明同学们都非常注意同学之间的交往。那么，应该怎样与人交往呢？这就是我们这节课要探讨的问题——学会交往、友好相处。 二、谁是最可爱的人 1.同学们会发现，不论哪个集体，都会有特别受同学们欢迎和喜爱的人，我们班也不例外。现在我们就来进行一个选举，看看谁是我们班“最可爱的人”；当然，这“最可爱的人”指的是同学们最喜欢交往的人。（课件展示：谁是最可爱的人） 2.小组内讨论交流： （1）自己的人际交往能力如何？全校师生中，认