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新 HSK 六级写作指导一——句子的缩写 句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。一个完整的句子， 一般由前后两部分组成。前面一部分说明“谁”或“什么东西”（主语部分）， 后面一部分说明“做什么”“怎么样”或“是什么”（谓语部分）。 缩写句子就是把结构比较复杂的句子， 去掉其修饰、 限制和补充说明的成分 （就是原来句子中的定语、状语、补语），保留主要成分，但不改变句子的主要 意思。 缩写句子的训练， 可以让我们更清楚地认识句子的基本结构， 更好地理解和 掌握句子的主要意思。接下来，我们就来学习缩写句子的技巧和方法： 一 . “的”前修饰都删去 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是定语，是用来修饰“蝴蝶”的， 因此“美丽的”可删去。所以，这句话可以缩写为“蝴蝶飞走了。” 二 . “地”前限制要删去 如“大家都忍不住惊讶地呼喊起来。 ”中， “都忍不住惊讶地”是状语， 是 用来限制“呼喊起来”的， 因此缩写时它可以删去， 原来的句子就缩写为“大家 呼喊起来。” 三 . “得”后补充说明也删去 如“玛丽着急得没办法。 ”中“没办法”是补语， “没办法”是对“着急” 的程度进行补充说明的， 它也要删去。 所以，这句话缩写为“玛丽 （很）着急。” 四.数量词语照样删 如“罗丹塑了一座女像。 ”中“一座”这个表示数量的词语可删去。 这句话 缩写为“罗丹塑了女像。” 五.先抓主干，后缩减 阅读语句时，我们一定要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么 样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从 高处落下来。 ”这句话就是讲“什么”——“铁球”， “怎么样？”——“落下 来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 在缩写过程中， 我们不能只用一种方法来完成缩写， 实际上， 我们通常是将 各种方法同时综合灵活地运用，这样才能较好的完成不同要求的缩写。 ▲句子缩写，练一练： 1．打柴的孩子吃力地背着满满一背篓柴火。 2．埃及的金字塔是世界古代建筑的奇迹。 3．我们高声诵读凿在石壁上的古人的题句。 4．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。 5．巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。 6．像炸弹头一样的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。 7．微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。 8．将军的脸色顿时严峻起来。 9．冻僵的老战士神态十分镇定。 10．一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。 11．这是铁路线上的一个小站。 12．大家热情地接待了从英国来的客人。 13．清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 14．这个七岁的孩子每天晚上都在昏暗的灯光下学画。 15．我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。 16．伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。 17．天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。 18．穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。 19．这只鸟儿辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨刮在附近的草丛中。 20．首都钢铁工人在节日里仍然坚守生产岗位。 21．身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。 22．我的书桌上摆着一对洁白无瑕的小瓷鹅。 23．一棵棵小树在寒风中顽强地挺立着。 24．各式各样的汽车在宽阔的大街上来回奔驰。 25．轰隆轰隆的火车来来回回地运载着成千上万吨沙石。 26．慈爱的母亲悄然露出一丝快慰的微笑。 27．雄伟壮观的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 28．雪白的墙上明显地有三个灰黑色的球印。 29．山羊在细细的钢丝上小心翼翼地走着。 30．二十四只草船的草靶子插满了曹军射过来的箭。 31．所有战士们的目光都注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。 32．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 33．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 34．我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。 35．《西游记