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第一章 氮和氮的化合物
第一节氮和磷
[ 知识目标 ]
1. 使学生了解氮族元素性质的相似性和递变规律
2 . 使学生掌握氮气的性质
[ 能力目标 ]
运用元素周期律和原子结构理论指导元素化合物知识的学习的能力
[ 情感目标 ]
增强学生的环保意识
[ 教学重点 ]
氮气和磷的化学性质
[ 预习思考题 ]
1.氮族元素位于元素周期表的第 ______族,包括 _____________________
(填元素符号)五种。
元素符 主要化合价 单质的熔沸 单质的颜色和状态
号 点
N -3+1+2+3+4+5 逐渐 无色无味的气体
P -3+3+5 升高 白色或淡黄色固体, 红棕色固体
As -3+3+5 灰色固体(灰砷)
Sb +3+5 逐渐 银白色固体
Bi +3+5 降低 银白色固体
2.氮族元素与同周期的氧族、卤族元素相比,非金属性由强到弱的顺序为
______________________________
[ 教学过程 ]
一 . 氮族元素单质的一些重要性质
二 氮气
1.物理性质和分子结构
N2 的颜色 ______ ,状态 ________ ,溶解性 ________ ,密度 (标况)______
N2 的电子式 _______ ,结构式 _____________
2.化学性质
N +H ── NH
2 2 3
N2+O2── NO
NO+O 2── NO 2
NO +H O── HNO +NO
2 2 3
[ 问题] :农谚说“雷雨发庄稼” 。试简单说明其中的化学原理 ?
如何区别两支试管中的 NO2 和 Br 2 蒸气?
3.N 2 的用途
三 . 磷
1.化学性质
P+O ── P O P O +H O── H PO
2 2 5 2 5 2 3 4
P+Cl2── PCl3 P+Cl2── PCl5
2.磷的同素异形体
磷有多种同素异形体,如: _________________________
【实验 1— 1】
现象: ____________________________
结论: _____________________________
红磷与白磷的比较
名称 白磷 红磷
颜色 白色或黄色 暗红色
状态 蜡状固体 粉末状体
溶解性 不溶于水易溶于 CS2 不溶于水不溶于 CS2
毒性 剧毒 无毒
着火点 40℃ 260 ℃
保存方法 密闭容器,水中 密闭容器
用途 制取 H 3PO4 ,烟幕弹 制取 H3PO4 ,火柴(侧面)
[ 知识拓展 ]
1 . 硝酸工厂、汽车、飞机等排出的尾气中均含有 N
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