高三上学期半期考年段教师分析会发言稿.docVIP

PAGE PAGE 4 高三上学期半期考年段教师分析会 各位老师，下午好！ 上周四、五我们进行了半期考试，今天我们在这里召开半期考质量分析会，对本次半期考的成绩进行分析和比较，希望我们的老师，总结成绩与经验，查找问题与教训，明确下一阶段的教学目标与对策。 一、下面对半期考成绩情况做一个总结 1、夏季高考班各科各班的平均分及与上次月考平均分比较、增量情况。 2、夏季高考班学生成绩情况，赋分情况。 3、春季高考班的成绩情况。 二、几点建议： 1.各班级、各备课组、各位老师都要认真地进行半期质量的分析。分析得失，找出差距，拿出有效改进措施；同备课组、同班级的科任的合作。通过合作以提高各个学科的平均分、优秀率以及有效学生的人数，以致提高整个年段的教学质量；同班级各科任间合作，使学生各科能均衡发展。 2.各班主任，各位科任老师要善于跟踪学生的学习情况。各班级要开好居班级前列学生的座谈会，促进优秀学生的培养；也是开好边缘生的座谈会，使边缘生能在下一次考试中有所进步，任课教师也要积极参与。对于居班级前列是学生，班主任可以印发一些红榜，树立榜样，形成正能量，激发学生学习热情，形成良性竞争。激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。 3.请老师们务必树立目标意识，增强工作的责任感，希望大家在教学工作中投入更多的激情和精力，用实际行动证实自身的价值。 三、下一段工作安排： 本学期的语文、数学、外语学考的时间还没有具体通知，期末考试是几号考也没接到通知，按上一届的学考时间是1月5日，现在距学考还不到50天，距1月底的期末考试只有70几天了。 1. 1月初要进行语文、数学、外语学考，上一届高三高考考得那么好，听说数学和外语都还有100多人不会合格，语文也有几十人不合格，形势严峻，请相关科目的老师要抓紧抓好复习，充分利用好复习纲要和适应性练习，从这周开始，夏季高考班的晚读6:00-6:30一节专门安排做考纲，星期日、三复习语文，星期一、四复习数学，星期二、五复习外语，请相关科任也可以按自己晚自习下班的时间进行调整，要安排好复习任务，由各科代表配合落实，巡班的老师要进行督促，以提高复习的效率，当然鼓励科任老师自己到班辅导，以保证每位学生能通过学考。 2.期末考试为三明市统考，希望各备课组安排好教学进度，一轮复习尽量在期末考试之前能够完成，不仅关注学习较好的学生，又要多关注成绩差的学生，以提高各科的平均分，使在三明市排名能更好点。 3. 再次强调一下11月7日校长在一中开展的“2021届高考总复习备考研训活动”讲话精神。 = 1 \* GB2 ⑴.班主任首先要抓好班级管理。高三年级是“特殊”年级，班主任要坚持“两手抓”，一手抓常规管理，一手抓复习备考，而且两手都要硬，通过开设系列主题班会和个别交流等活动，进一步强化行为规范教育、学习习惯养成教育、自我教育、防控教育等。强调自查自纠，提高自我教育能力，强调时间观念、不怕挫折、勤学苦练、有效学习等习惯养成，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围。 其次要做好学生的心理健康教育。我们的学生，心理脆弱，而且决胜高考，是七分知识，三分心态。教师要及时关注学生的心理波动，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，预防并矫正各种心理问题，培养学生良好的心理品质。特别要开好每次考试前的学生动员会和考试后的总结分析会，适时调整学生的心态和兴奋点，保持“适度紧张，张弛有度”的学习节奏，充分发挥好非智力因素的作用，帮助学生树立信心，战胜自我，超越自我。班主任利用课间操、下午第三节下课，多组织学生到操场去跑跑步，锻练下，这一点8班永江老师就做得很好。希望这下去能有更多的班级参与到这项活动中去。 = 2 \* GB2 ⑵.复习备考教师备课务必立足校情、班情、科情和生情，从备考出发到应考落脚，着力做好研究：一要研究学生，注重分类学法指导，进行分层次教学；二要研究三课（复习课、练习课、评讲课），强化备课组活动，各备课组要科学制定学科备考计划和各单元复习计划；三要研究考试，认真研究《2020年福建省普通高考学科评价报告》（上周已发给备课组长），分析新高考的特点和走向，把握新高考命题的趋势，让高考复习有的放矢；四要研究信息，组织好各次考试，用好成绩数据，客观分析得失，及时调整备考方略，提高备考实效；五要强化新高考研究，针对新高考命题侧重知识的迁移综合，增加开放性题目，强调问题探究等特点开展研究，努力使学生适应新高考。 其次要优化课堂教学环节，强化学生的主体作用。一是复习目标明确化，尽量做到一课一目标，以保证目标达成；二是强化对知识点的梳理，尽可能帮助学生构建知识体系，形成学科能力；三是围绕知识考点，以练为主，安排好基础知识巩固和基本能力提升的训练。 = 3 \* GB2 ⑶.立足高考，做优细节，