乘法分配律说课稿PPT课件.ppt

; 《乘法分配律》是北师大版小学数学四年级上册，第四单元运算律的内容。是在学生学习了加法、乘法交换律与结合律的基础上进行教学的，本内容要为应用乘法分配律进行简便计算打下基础，教学重点应放在引导学生发现规律、理解含义上。; ;重点：引导学生通过观察、比较、抽象概括出乘法 分配律。 难点：应用乘法分配律解决实际问题。;（一）说教法 ;本节课我主要设计了4大教学环节;第一环节：生活引入，感知规律; 提出问题： 爸爸和妈妈都爱我，这句话还可以这样说？ 我听说李琳和张红都是刘梅的好朋友，这句话还可以怎样说？ （同样一句话可以有不同的说法，生活中的这种现象在我们数学中是怎样的呢？今天我们就来一起探索数学中的规律。） ;（5）归纳概括。;第一道练习是找朋友（请你把相等两个算式找一找） 第二道是根据乘法分配律填空。（1、让学生展示一下自己的填写？同学们有不同的意见吗？2、分别说说转化以后的算式和原来的算式比，哪一个让我们计算起来更加比较简便了？为什么？）;你能用简便方法计算下面各题吗？ （60+25）×4 78×69+22×69 28×99+28 127×101 2、毛巾每条20元，水瓶每个35元，妈妈买了6个水瓶和6条毛巾，一共花了多少钱？;欢迎指导