人教版四年级上册音乐教案.docxVIP

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暑期培训学习心得 上六小学赵惠霞 2013年8月13日至2 2日我参加了学区培训学习,听取了对新课标(修 订版)的分析及师德修养等方面的讲座。通过这次学习,我对教学又有了进一步 的认识提高,对新教材有了更多的了解,将会使我们在教学中得到很大的帮助。 下面就本来谈谈我的学习心得。 一、 更新了教育观念 现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学 生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的 引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸 索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的 感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑也不是好的 教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能, 才可以做一个好教师。 二、 拓展了视野,把握最新教学动态 教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师 要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质 教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效 率。 这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识, 进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学 中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因 为每一天都能面对不同风格的教师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都 能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳 百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走 得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人 也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,心向 往之”这是我一生的追求 为期10天的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了 一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精 湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感 到受益非浅。 教师代表着“学生的老师,也代表着“学生的学生。作为教 师,师德是必备的。 在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授 业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样, 学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师 性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教 师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教 师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率, 更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对 学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并 且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所 谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知 心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、 健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及 时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水 准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。 通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心 理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓 励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认 识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断 适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪 明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了 信心和动力。 通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业, 在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研 下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展, 不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。 通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。.终身学习,我 们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改 革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工 作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那 么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学 生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你

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