工程认证要求的持续改进机制建立与实施教程文件.pptVIP

第十一页，共35页。 非直接(zhíjiē)相关的文件不要列在其中 第十二页，共35页。 第十三页，共35页。 第十四页，共35页。 第十五页，共35页。 第十六页，共35页。 第十七页，共35页。 第十八页，共35页。 第十九页，共35页。 第二十页，共35页。 第二十一页，共35页。 第二十二页，共35页。 第二十三页，共35页。 三、持续(chíxù)改进的3个达成 培养目标达成度 毕业要求达成度 课程教学(jiāo xué)目标达成度 3个达成(dáchéng) 第二十四页，共35页。 培养目标 毕业(bì yè)要求 课程体系 教学(jiāo xué)实施 结果(jiē guǒ)评价 合理性评价 培养目标达成度 毕业要求达成度 教学目标达成度 保障 保障 具体落实 反馈以实现不断改进 持续改进置于系统设计与实施中 3个机制通过保障3个方面的改进，保障3个方面的达成度 第二十五页，共35页。 四、基于(jīyú)评价的持续改进（3个方面） 第二十六页，共35页。 认证要求(yāoqiú)的持续改进机制建立与实施 2018-3-16 第一页，共35页。 报告(bàogào)内容（五） 认证要求的持续改进机制建立(jiànlì)与实施 一、认证标准对持续(chíxù)改进的要求 二、持续(chíxù)改进的3个机制 三、持续(chíxù)改进的3个达成 四、基于评价的持续(chíxù)改进（3个方面） 第二页，共35页。 认证要求的持续改进(gǎijìn)机制建立与实施 培养目标 毕业要求 课程体系 指标点 师资队伍 支持条件 3个机制、3个达成(dáchéng)、基于评价的持续改进的3个方面 第三页，共35页。 《工程教育认证(rènzhèng)标准（2017年11月修订版）》 1.4??持续改进 4.1 建立教学过程质量监控机制，各主要教学环节有明确的质量要求，定期开展课程体系设置和课程质量评价。建立毕业要求达成情况评价机制，定期开展毕业要求达成情况评价。 4.2 建立毕业生跟踪反馈机制以及(yǐjí)有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制，对培养目标的达成情况进行定期分析。 4.3. 能证明评价的结果被用于专业的持续改进。 一、认证标准对持续改进(gǎijìn)的要求 第四页，共35页。 《工程教育(jiàoyù)认证标准（2017年11月修订版）》 自评报告中持续改进的要求 描述教学过程质量监控机制的架构与运行方式，包括每个环节的主要执行者与责任者。 描述毕业生跟踪反馈机制以及有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制，包括组成部分，运行方式，覆盖面及频度、使用的载体。描述当前正在运行的培养目标达成评价机制的内容，形式，成员构成及其工作方式。 列举对主要教学环节质量考核结果(jiē guǒ)用于改进的措施及效果。列举毕业生反馈中哪些信息有效地促进了教学质量的提高。列举社会评价机制近五年内对培养目标与毕业要求修订，以及目标达成度提升所发挥的作用。 一、认证标准对持续改进(gǎijìn)的要求 第五页，共35页。 持续(chíxù)改进 的 逻辑关系 第六页，共35页。 二、持续改进(gǎijìn)的3个机制 持续改进的基本原理： 1.?评价是基础。 2.?机制是保障(bǎozhàng)。 3.?基于评价的改进是目的。 教学过程质量监控机制 毕业生跟踪(gēnzōng)反馈机制 社会评价机制 3个机制 第七页，共35页。 第八页，共35页。 第九页，共35页。 培养目标 毕业(bì yè)要求 课程体系 教学(jiāo xué)实施 结果(jiē guǒ)评价 合理性评价 培养目标达成度 毕业要求达成度 教学目标达成度 保障 保障 具体落实 反馈以实现不断改进 持续改进置于系统设计与实施中 3个机制通过保障3个方面的改进，保障3个方面的达成度 教学过程质量监控机制 毕业生跟踪反馈机制 社会评价机制 第十页，共35页。 词语：实施 拼音：shíshī 解释：实际的行为；实践。明李贽《＜初潭集＞序》：“有德行而后有政事、文学，非德行则政事、文学亦不成矣。是德行者，虚位也；言语、政事、文学者，实施也。”毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“爱国主义就是国际主义在民族解放战争中的实施。”实际施行。洪深《戏的念词与诗的朗诵》六：“这些本都是显而易见的，但在实施时却有困难。” 词语：改进 拼音：gǎijìn 解释：改变旧有情况，使有所进步。李大钊《民彝与政治》：“平流并进，递演递嬗，即法即理，即理即法，而后突发之革命可免，日新之改进可图。”袁鹰《篝火之歌·小姑娘养猪》：“访得好经验，改进猪食堂。” 词语：改进 拼音：gǎijìn