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本文【长春版1年级语文下册5
教学目标: 1、认识11个生字,会写等11个生字。 2、运用字理识字法学习井。 3、学会运用比较的方法识记生字。 4、养成认真观察,严谨治学的学习习惯,使学生知道,同样一个字,改变其中的一笔,字义就截然不同。 教学重点:运用字理识字法学习井。 第一课时 一、导入新课, 二、学习生字。 1、上课之前老师想请同学们做个游戏,请你为日字加上一笔,使它变成一个新字。孩子们,看汉字多有趣。今天,我们要学习的这些生字不是加一笔变成新字,而是改变五笔变成另一个字,你们想知道它们是哪些字吗? 2、先出示要与本课生字比较认识的熟字。 刀、土、开、北、人、由、名、电、勺、瓜、用、风 3、在复习熟字的基础上比较与本课要学的生字有什么不同。 4、通过比较字形字意使同学们记住本课生字的读音,领读,指名读,小组读,同桌互相读。 三、请同学们看大屏幕,看井字的演变过程,字理识字。 四、学生总结本课生字的特点。 五、小结 在学习中,我们应该养成认真学习的态度,同样的字如果不细心观察,弄错某一个笔画,那么字义就会千差万别,也会闹出笑话,故同学们应记住每个字的正确写法。 六、作业 收集和本课相似的字,比一比看谁收集得多。 第二课时 一、复习 1、通过游戏记住字。 2、各种形式读生字。 二、指导写字。 1、注意入字的笔顺,第二笔是长捺。 2、注意 3、此字的笔顺,最后一笔是竖弯钩。 4、注意甩字的第一笔是竖撇,最后一笔是竖弯钩。 5、注意爪字的第三笔是竖。 三、课后练习 读一读,写一写。 用各种方法读:领读、小组读、男女生读、齐读。 四、作业 用虚宫格写生字。
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