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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 本文【语文s版l六年级上册《为了五美元的礼物》教学设计】所属专题栏目是【语文S版六年级上册语文教案】 教材说明：  这是一篇略读课文，讲的是十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事，表达了对母亲诚挚的爱。  课文是按时间顺序记叙的。用了一些表示季节，时间的词语，使文章脉络显得更加清晰。如：夏季来临，学校就要放假了整整一个夏季时间过得真快，学校开学了明媚的春天终于来了等。  指导学生通过阅读把握课文的主要内容，引导学生感悟鲁本对母亲诚挚的爱，是本课的教学的重点。  教学目标：  1．指导学生认识币，攥，纫，揽4个生字，读读记记维持生计，硬币，攥着，缝纫，缝缝补补，揽入，生计，恳切，遗弃，虔诚，奢望，期盼，梦寐以求，日夜操劳等词语。  2．引导学生理解课文内容，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母，长辈的精神品质。  教学设计：  （一）导入新课  从题目导入。出示课题后，可进行如下谈话：同学们，今天我们大家一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文（板书课题为了五美元的礼物）。看到这个题目，你会想：这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？等问题。那么，请你赶快来阅读这篇课文吧。  （二）自读感悟  1．自读课文，画出本课要求会认识的字，想想：课文的主要内容是一件什么事？  2．找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍，并画出表示时间的语句。  3．按时间顺序简要说说：鲁本是这样为母亲准备礼物的？  （1．）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。  （2．）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。  （3．）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的哪个秘密使命。  （4．）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。  （5．）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。  4．理解：课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？（这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸，妈妈。）  5．联系生活实际，说说读了这篇课文后自己的感受。先在小组里交流，再组织全班交流。  （三）有感情地朗读课文。  （四）巩固练习  1．读本课生字，说说自己是这样记住它们的。  2．读一读词语采集中的词语和课文中自己喜欢的词语，而后写在词语本上。  参考资料：  词语解释  生计：维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。  恳切：诚恳而殷切。  遗弃：抛弃。  攥着：握着。  虔诚：恭敬而有诚意。  奢望：过高地希望。  期盼：盼望。  使命：比喻重大的责任。  梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。