北师大版2019届高考数学(文)课时分层训练.docxVIP

北师大版2019届高考数学(文)课时分层训练.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 课时分层训练(一) 集 合 A组 基础达标 (建议用时:30分钟) 一、选择题 1.(2017·天津高考)设集合A={1,2,6},B={2,4},C={1,2,3,4},则(A∪B)∩C=(  ) A.{2}   B.{1,2,4} C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,6} B [∵A∪B={1,2,6}∪{2,4}={1,2,4,6}, ∴(A∪B)∩C={1,2,4,6}∩{1,2,3,4}={1,2,4}. 故选B.] 2.(2017·山东高考)设集合M={x||x-1|1},N={x|x2},则M∩N=(  ) A.(-1,1) B.(-1,2) C.(0,2) D.(1,2) C [∵M={x|0x2},N={x|x2}, ∴M∩N={x|0x2}∩{x|x2}={x|0x2}.故选C.] 3.(2017·潍坊模拟)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为(  ) A.1     B.2     C.3     D.4 D [由x2-3x+2=0,得x=1或x=2, ∴A={1,2}. 由题意知B={1,2,3,4},∴满足条件的C可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4个.] 4.(2016·山东高考)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-10},则A∪B=(  ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1,+∞) D.(0,+∞) C [由已知得A={y|y0},B={x|-1x1},则A∪B={x|x-1}.] 5.(2017·衡水模拟)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩?UB=(  ) 【导学号 A.{2,5} B.{3,6} C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8} A [由题意得?UB={2,5,8}, ∴A∩?UB={2,3,5,6}∩{2,5,8}={2,5}.] 6.(2018·西安模拟)已知集合M={-1,0,1},N={x|x=ab,a,b∈M,且a≠b},则集合M与集合N的关系是(  ) A.M=N B.M∩N=N C.M∪N=N D.M∩N=? B [由题意知N={-1,0},则M∩N=N,故选B.] 7.若x∈A,则eq \f(1,x)∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,0,\f(1,2),2,3))的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是(  ) A.1 B.3 C.7 D.31 B [具有伙伴关系的元素组是-1,eq \f(1,2),2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2)),eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,\f(1,2),2)).] 二、填空题 8.已知集合A={x|x2-2 017x+2 016<0},B={x|x<a},若A?B,则实数a的取值范围是________. [2 016,+∞) [由x2-2 017x+2 016<0,解得1<x<2 016, 故A={x|1<x<2 016}, 又B={x|x<a},A?B,如图所示, 可得a≥2 016.] 9.(2016·天津高考)已知集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x∈A},则A∩B=________. {1,4} [因为集合B中,x∈A,所以当x=1时,y=3-2=1; 当x=2时,y=3×2-2=4; 当x=3时,y=3×3-2=7; 当x=4时,y=3×4-2=10. 即B={1,4,7,10}. 又因为A={1,2,3,4},所以A∩B={1,4}.] 10.集合A={x|x<0},B={x|y=lg[x(x+1)]},若A-B={x|x∈A,且x?B},则A-B=________. [-1,0) [由x(x+1)>0,得x<-1或x>0, ∴B=(-∞,-1)∪(0,+∞), ∴A-B=[-1,0).] B组 能力提升 (建议用时:15分钟) 1.(2018·石家庄模拟)已知集合A={x|x∈Z,且eq \f(3,2-x)∈Z},则集合A中的元素个数为(  ) A.2     B.3     C.4     D.5 C [∵eq \f(3,2-x)∈Z,∴2-x的取值有-3,-1,1,3, 又∵x∈Z,∴x值分别为5,3,1,-1, 故集合A中的元素个数为4.] 2

文档评论(0)

13141516171819 + 关注
实名认证
文档贡献者

!@#¥%……&*

1亿VIP精品文档

相关文档