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班级经营中,班级常规的处理是最重要的一环,当班级的秩序大乱时概要 班级经营中,班级常规的处理是最重要的一环,当班级的秩序大乱时概要 班级经营中,班级常规的处理是最重要的一环,当班级的秩序大乱时概要 班級經營中，班級常規的處理是最重要的一環，當班級的秩序大 亂時，老師如何能在最短的時間內控制住，就得看每個老師的功力囉！ 1. 老師：『大白鯊』 學生：『閉嘴巴』 2. 老師：『大眼睛』 學生：『看前面』 3. 老師：『最高品質』 學生：『靜悄悄』 4. 老師：『小嘴巴』 學生：『閉起來』 5. 老師：『注意』 學生：『注意』 6. 老師：『attention』 學生：『yes，sir！』 小小的叮嚀： 1.前 1~4 項較適用於中、低年級，故教學者在使用時必須注意。 2.教學者可以結合流行用語進行創新變化，一來可以讓小朋友方便記憶，二來可以讓增加小朋友參與的動機。 Ex 結語 高年級的小朋友就好像一個個小大人一樣 ，需要教學者把他們當成朋友一樣的看待，而更需要注意的是這年紀的孩子是最敏感的，所以教學者不僅在教學上 必須多花點心力在班級秩序的管理上更是需要多費心 ，因此教學者別忘了要把握住『三多與三少 』的原則 --- 多關心、多鼓勵、多尊重，少責備，少處罰、少批評，如此將可以創造一個屬於且適合孩子的學習環境，讓孩子在這樣的環境下快樂學習