早恋主题班会教案(.pdfVIP

名师精编 优秀教案 早恋主题班会课教案 一、教学目的： 通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其 利“ ”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成 健康的异性交往观念，并能利用 异性效应“ ”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 二、教学重点、难点： 早恋的 利“ ”与 弊“ ”。 三、教学形式和方法： 讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具： 多媒体教学 五、教学时间： 1 课时 六、教学步骤 1.主题导入 欣赏歌曲《因为爱 所以爱》· 不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对 感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的 人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相 伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。 说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情？ 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题， 说到这个问题， 同学们或许羞涩或许心动。今 天我们一起来谈谈中学生的爱情。 名师精编 优秀教案 主题活动 请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》 剧情旁白： 李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学 兼优的学生， 深得老师和同学的喜爱。 自从他们同时当选了学生会宣传干部后， 他们常常在 一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。 一次在出墙报要离去时， 王东神秘地塞了一封信给李丽， 并叮嘱她回家才看， 李丽急忙回到 家打开信，原来是一封的情书： 亲爱的李丽： 自从与你一起担任学生会工作以来， 你非凡的才华让我倾慕， 你甜美的笑脸和声音让我难以 忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉！ 爱你的王东 说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？ 早恋 ：通常意义上是指发生在生活、 经济上不能完全独立， 同时又比法定结婚年龄小很多的 青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说： 对李丽和王东的行为你有什么看法？ 师： 对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春 ?±，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的 高峰期，第二性征也开始出现了。 我们喜欢用 花季雨季“ ”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变 化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以 获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情， 这属于一种正常的心 理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测， 正如徐志摩《偶然》 诗中所描写的一样， 转瞬间会消灭了踪 影，请欣赏配乐诗《偶然》。 名师精编 优秀教案 配乐诗欣赏 我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜 —— 在转瞬间消灭了踪影 想一想，说一说：为什么不提倡中学生谈恋爱？ 师：对， 中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有能力承 担爱情这份责任， 应该把握这美好时光多学一些知识和技术， 不断丰富和完善自已， 这才是 明智的。那么，结合剧情分小组讨论：中学生恋爱的 利“ ”与弊。 议一议：中学生恋爱的 “利 ”与 “弊 ”是 “利 ”大还是 “弊 ”大？ 师： 同学们都