【高三语文】《谈《水浒》的人物和结构》.示例二.-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《谈《水浒》的人物和结构》.示例二.-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【高三语文】《谈《水浒》的人物和结构》.示例二.-教学教案         ?   教学目的   1 掌握根据文学作品自身特点评价文学作品的途径。   2 学习叙、析、评三者有机结合的评述方法。   3 懂得运用阶级分析法评价文学作品的道理。   教学设想   《水浒》是我国小说史上第一部白话长篇章回体小说。虽然学生在初中学习过《鲁提辖拳打镇关西》,在高中学习过《林教头风雪山神庙》,但可能有大部分同学并没有读过《水浒》原著。这就是说,大部分同学对《水浒》似了解并非全了解。今天,要教学《谈〈水浒〉的人物和结构》,如果学生对原著不了解,那是有困难的。因

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