一年级语文下册《雨点儿》教学设计8.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文下册《雨点儿》教学设计8 魏 教学目标：  1、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方、半、巴”3个字。  2、能正确、流利地朗读课文。  3、理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。  4、了解课文内容，懂得雨水和植物生长有着密切的关系。  教学重点和难点：理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”；初步了解雨点儿的作用。  教学过程：  一、谈话导入  1、云妈妈有许多孩子，它们特别爱唱歌，你听，这会儿它又唱起了歌：“滴答滴答，沙沙沙……”它们是谁呀？  2、出示课题：雨点儿特别爱和小朋友交朋友，你来和它打个招呼吧！  （指名读、齐读课题）  二、初读课文，整体感知  1、请小朋友自由读课文，用横线划出你不认识的字或不懂的词。  2、再读课文，并标出自然段。  三、学习课文  （一）、学习第一自然段。