光的传播说课稿.ppt

; ; ; ;; ;3、重点和难点;二 、学情分析; 根据教学目标及学情特点，我制订了以下教法和学法。 1、教法：观察法、实验法、探究法、讨论法。 2、学法：探究式学习、小组合作学习。 通过精心设计，在教学过程中促进教法与学法的和谐统一，体现教师主导作用和学生主体作用的和谐统一。; 五、说教学过程; ; ;月亮是光源吗？;思考： 你知道人造光源的发展史吗?; ; ;; ; ;如何形象的表示光的传播路径？;?;（1）影子的形成;日食;太阳;;(2)光的直线传播的应用;; ;5、家庭作业： 让学生自制针孔照相机，并研究小孔成像性质（倒正、大小、实虚） 培养学生动手能力、科学制作能力，激发学生潜在的发明意识。;五.板书设计