快乐学习健康成长主题班会方案.pdf

学习好资料 欢迎下载 快乐学习 健康成长 主题班会方案 甲：文明礼仪。 开场 乙：对，我们两个都非常讲礼貌， 懂文明。 甲：潇洒的各位叔叔 甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我 们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主 乙：漂亮的各位阿姨 丙：辛勤的各位老师 动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚 丁：亲爱的同学们 待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点 合：大家上午好 甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不 是！ 甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章 乙：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面， 乙：你别生气，我看你连蹦带跳的， 丙：尊师长，爱同学，讲文明，懂礼貌。 甲：你懂什么，这叫形体语言。 丁：语言美，行为美，孝父母，爱兄妹。 乙：还形体语言，别逗了！ 甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往 甲：五年七班“快乐学习 健康成长”主题班 会 过程中非常重要。 合：现在开始。 乙：是吗？ 第一幕：快乐学习之在校风采 甲：打个比方吧。 甲：翰林学校要以百年恒心办最好学校。 乙：哦 乙：颂国学、读英语、重特长三大特色办学为 甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路 上碰到了，打招呼： “呦，这不是 *** 吗？有 我们保驾护航 日子不见了 （动作：握手）你这是去哪呀？ 丙：下面就请同学们向爸爸妈妈们展示一下你 们在校的风采吧！ 乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》 丁：请欣赏英文歌曲合唱《王老先生有块 甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！ 乙：再见！ 地》 甲：多好！注意到这里面的动作了吗？ 甲：在学校老师教育我们要养成良好的行为习 乙：什么动作？ 甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸 惯 出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是 乙：大家应该怎样做呢？（生：做讲文明懂礼 仪的好孩子） 简单的形体语言。 丙：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我 乙：就这个！ 甲：我要是说话的时候不看着你，伸右