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2021年小学国庆庆祝活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学国庆庆祝活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学国庆庆祝活动方案 活动目的。通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：___月___日下午1点 地点：大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后） ___策划：俞君尹丹红张晓敏王华杨帆 艺术总监：尹丹红 评委会成员：俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员___人 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人。年级组长（语文组长协助） 2、彩旗队排练负责人：周黎敏 3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆 4、信息技术支持负责人：___晖 5、活动现场调控负责人：周向鹏 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳 横幅：___市崇文实验学校第___届小海燕艺术节开幕式李叶军 7、每班___个小氦气球负责人：李叶军 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任 8、___月___日综合实践活动课各块彩排。负责人。尹丹红、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美 开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、俞国娣校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华） 6、大队长陈羽眉宣布：“___市崇文实验学校第___届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位。以年级为单位六个方阵。（见图） （1）一年级负责人：___ （2）三年级负责人：蒋赟 （3）五年级负责人：周晨 （4）二年级负责人：程小英 （5）四年级负责人：鲁哲清 （6）六年级负责人：许海燕 建议。朗诵时间5—___分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人。闻蓉美 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级最佳___奖若干个。 2、评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 （3）普通话标准、声音洪亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感准确自然。 （6）现场演出效果好。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学国庆节庆祝活动方案 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆___周年到来之际，我校将___全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌” 三、活动日期：___年___月___日—___年___月___日。 四、活动安排： 1.手抄报创作比赛活动。 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参与对象：1—___年级全体学生。 （___年级可以上交感恩祖国的绘画作品。） 活动要求： （1）各班班主任利用课外活动时间，___学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别___建国___周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择___份优秀作品上交。 （2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：___年___月___日 2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。 参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校” 参与对象：1—___年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过___分钟，利用国庆放假时间练习。 要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在___月___日将参赛题目报学校。 比赛时间：___年___月___日下午具体时间另定。 比赛地点：各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课。 主题：“感恩祖国” 参与对象：1—___年级全体学生 活动安排： 一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育； 三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选___名学生参加竞赛。 提供___道知识试题，竞赛时从其中选取___道。 时间地点：___年___月___日下午 五、其他： 班