江苏省泰州市2019-2020学年高一下学期期末考试试题《生物考试卷》.docVIP

江苏省泰州市2019-2020学年高一下学期期末考试试题 第I卷（选择题共45分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题只有一个选项最符合题意） 1. 下列有关对孟德尔杂交实验的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔提岀性状是由染色体上的遗传因子控制的 B. 孟德尔设计了自交实验对作出的假设进行验证 C. 预测测交后代出现1:1的性状分离比属于演绎推理过程 D. 孟德尔提出的核心假说是杂合子自交会产生3:1的性状分离比 【答案】C 【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔提岀性状是由遗传因子控制的，但其没有说明遗传因子位于染色体上，A错误； B、孟德尔设计了测交实验对作出的假设进行验证，B错误； C、预测测交后代出现1：1的性状分离比属于演绎推理过程，C正确； D、孟德尔提出的核心假说是在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离分别进入不同的配子中，D错误。故选C。 2. 下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵領基因自由组合定律的相关基因是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】题图分析，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律。基因的自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图分析可知A/a与D/d位于同一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，不遵循基因的自由组合定律，A正确； B、图中B/B与A/a分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，B错误； C、图中A/a与C/c分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，C错误； D、图中C/c与D/d分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，D错误。故选A。 3. 以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是（ ） A. 过程III是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的 B. 基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程 C. 出现有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了 D. 新个体细胞中的线粒体DNA来自精子和卵细胞各一半 【答案】D 【解析】减数分裂是有性生殖生物的原始生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）成为成熟生殖细胞（精、卵细胞即配子）过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂，但染色体只复制一次。因此，生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。受精作用是雌配子和雄配子的结合。受精卵是个体发育的起点，经过有丝分裂和分化，发育成个体。 【详解】A、受精卵经过细胞分裂和细胞分化，发育成个体，A正确； B、基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程，B正确； C、由亲本产生有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合，成为合子（如受精卵），再由合子发育成为新个体的生殖方式，叫做有性生殖。在地球出现有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了，C正确； D、组成新个体的细胞中线粒体的遗传物质来自受精卵，受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，D错误。故选D。 4. 下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（ ） A. 基因、染色体在生殖过程中都能保持完整性和独立性 B. 等位基因、非同源染色体在遗传过程中都能发生自由组合 C. 体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是单一存在 D. 体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方 【答案】B 【解析】基因和染色体存在着明显的平行关系：1.基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；2.体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；3.基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；4.减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、基因、染色体在生殖过程中都能保持完整性和独立性，说明基因和染色体行为存在平行关系，A正确； B、等位基因在遗传过程中发生分离，而非同源