【小学一年级数学】1.9.1 “9加几”的教学设计人教课标版－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】1.9.1 “9加几”的教学设计人教课标版－教学教案 　　 　　 　　教材分析： 　　9 　　加几的加法是义务教育课程标准实验教材一年级上册的教学内容，这是在学生已经学习，能熟练计算了 　　10 　　以内的加法和 　　10 　　加几的加法的基础上进行教学的。是以后学生学习各种进位加法的基础。教材采用的是“凑十法”来进行加法计算。 　　重点：让学生理解凑十法的算理。 　　难点：让学生掌握凑十法。 　　关键：让学生掌握凑十法的基础上进行充分练习。 　　学习目标： 　　1. 　　让学生了解 　　9 　　加几加法的算理，经历 　　9