【小学一年级数学】上册11-20各数的认识(参赛).docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】上册11-20各数的认识(参赛) 　　 　　 　　一、创设情境，直接导入 　　师：小朋友，今天小明没有带小棒，老师准备借一把小棒给他，你们猜猜大约有多少呢？ 　　生猜 　　师：猜得真多，到底谁猜对了？怎么办呢？ 　　生数（师展示） 　　? 　　二、提供探索机会，经历探索过程 　　1 　　、探索 　　（ 　　1 　　）摆 　　师：小朋友，你们带来了多少根小棒？不说出答案，试着摆一摆，怎样就能让别人一眼看出你有多少根？ 　　生摆。 　　 　　（ 　　2 　　）说 　　师：谁愿意把自己的摆法跟大家说一说？其他小朋友认真听一听！ 　　生