【小学五年级数学】能被3整除的数的特征－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级数学】能被3整除的数的特征－教学教案 　　 　　 　　内容：能被3整除的数的特征 　　????老师在表演快速判断一个数能否被3整除以后。 　　[每四人小组有一个计算器，三组卡片，每组形状不同。第一组圆形卡片5个数：1，2，3，4，5。第二组正方形卡片4个数：8，2，0，5。第三组三角形卡片3个数外加一张空白卡片：2，7，5，空。] 　　????教师在黑板上写着要求：小组合作。 　　????1.用圆形卡片任意排成5位数，用计算器检查能否被3整除。试图发现什么。 　　????2.用正方形卡片任意组成4位数，用计算器检查能否被3整除。进一步思