北师版小学二年级上册数学第6单元归纳总结.docxVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 第6单元归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 厘米、米 的认识 厘米的意义:表示比较短的物体的长度,用字母cm表示。 米的意义:表示比较长的物体的长度,用字母m表示。 米和厘米的关系:1米=100厘米或1m=100cm。 (易错题)500厘米=()米 3米=()厘米 200厘米=()米 【解答】53002 (易错题)桌子高约70(),水杯高约18(),房子高约3()。 【解答】厘米厘米米 简单的估 计和测量 估测物体的长度时,先确定标准,再进行比较,得出估计值。 测量物体的长度时,选择合适的测量工具,如果尺子的长度不够,那么量完一次做一个标记,接着往下量。 (1) 上图中毛笔长()厘米 (2) 上图中铅笔长()厘米 【解答】(1)6(2)9 画一条长3厘米的线。 【解答】3厘米