一年级语文下册《一分钟》第二课时教案部编版.docVIP

　　年级语文下册《 　　分钟》 　　二 　　时教案部编版 　　二 　　时 　　、复习导入 　　1.指名读自己喜欢的段落。 　　2.出示生字卡，指名抽读。 　　二、品读 　　文 　　（ 　　）由打哈欠体会元元的贪睡。 　　1.（手指向 　　件上“哈欠”这个词语）给“哈欠”加上 　　个表示动作的字，我们会说？（预设学生回答：打哈欠）谁会做“打哈欠”的动作？（指名做动作）。大家从“打哈欠”这个动作中知道了什么？ 　　2.此时元元心里想的是什么？在 　　文中找出来，自己读 　　读。（ 　　件出示：再睡 　　分钟吧，就 　　分钟，不会迟到的。）元元是 　　边打着哈欠， 　　边想着这句话。那这句话应该读出怎样的语气呢？ 　　3.谁能读好这句话？ 　　4.元元只多睡了 　　分钟，结果如何呢？（板书：迟到二十分钟） 　　5.是呀，元元因为没等到公共汽车，到学校时，已经上 　　了，他迟到了。谁能告诉老师怎样才能把“共”“已”“经”“坐”这些字写得漂亮？作品展示并交流。 　　（二）看图说话 　　1.迟到了二十分钟的元元是什么样子的？ 　　2.指名说话，生找到书中写元元红着脸情形的句子， 　　件出示。指名学生读句子。 　　3.师：面对老师的批评，同学们异样的眼光，元元感到非常后悔。（齐读6自然段） 　　三、指导写字 　　1.生观察“共、已、坐、经”四个字在田字格中的位置及注意的问题，并范写，同桌互相交流