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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】口语交际——婉转拒绝.-教学教案
射阳县实验初中 陈泉
[学习目的]
引入实际生活中婉转拒绝的案例,让学生知道什么是“婉转拒绝”。
模拟生活情境,尝试运用婉转拒绝,体会婉转表达语言的作用。
[学习难点重点]
婉转拒绝的基本技巧。
在实际生活中婉转拒绝的合理使用。
[导学设想]
通过各种典型案例的欣赏、分析、探究以及实际生活情境的模拟,让学生在探究中了解什么是婉转拒绝,在实际生活中如何正确的使用婉转拒绝这一语言技巧。
[方法手段]
通过欣赏典型案例,了解婉转拒绝的基本概念。
模拟
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