【高三语文】《登高蜀相》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《登高蜀相》教学设计－教学教案 　　 　　 　　执教者 　　?? 　　郭惠宇 　　教学目标 　　? 　　? 　　知识目标 　　?? ?◆学习《登高》了解咏怀诗情景交融的特点。 　　? ◆学习《蜀相》了解咏史诗借古伤今的特点。 　　? 　　能力目标 　　◆通过参照对比，学会鉴赏作品，进而体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格 　　◆把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 　　? 　　情意目标 　　? ◆感受诗人忧国忧民的情操和对理想境界追求的精神。 　　教学设想 　　?? 1．通过比较、涵咏，赏读结合，揣摩诗歌的丰富意