【高中语文】《别了，“不列颠尼亚”》教学设计 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【高中语文】《别了，“不列颠尼亚”》教学设计  　　 　　 　　教学目标： 　　1、激发学生爱国情感。 　　2、让学生领会选材，取材的要领。 　　3、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。 　　教学的重点、难点： 　　??? 新闻的选材、取材怎样才能别出心载。 　　教学的辅助：1、播放有关香港回归录像片断。 　　2、在网上搜集有关香港回归的新闻。 　　教学流程： 　　?? 一、观看香港回归倒计时有关录像片断，引入课题。 　　1、所选录像片断，反映出人们怀着无比兴奋的心情迎接香港回归的精彩场面（长度5分钟左右）。 　　2、学生谈一谈自己看到香港回归祖国一刻