【高中语文】《鸿门宴》 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【高中语文】《鸿门宴》  　　 　　 　　了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 　　学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特征的写作方法。 　　二、教学重、难点： 　　了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词作宾语前置的规律。 　　掌握“举”、“谢”等文言词语。 　　教学过程： 　　布置预习：熟读课文。 　　???????????????????????第一课时 　　一、导入课文：???????乌?????江??（李清照） 　　?????????生当作