市级公开课语言得体之目的明确.pptVIP

市级公开课语言得体之目的明确;;明确目性是语言得体前提[根听说话、写文章不一样目（如宣传、沟通、说服、教育、批评、鼓励、抒情、讽刺、反驳、警策、告诫等）]目决定了语言得体尺度, 决定了语言表示方法。;教学目标: ;某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名, 假如你计划应聘, 请你根据不一样目各写一句话, 分别从三个方面介绍自己优势, 努力争取受聘, 每句话不超出25个字。 （1）应聘记者: （2）应聘播音员: 答案: （1）本人善于观察分析, 口头和书面表示能力强, 有较强应变能力。 （2）本人相貌端正, 口齿清楚, 朗诵水平较高。;?;有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象, 请拟写赞成者与质疑者不一样见解。 赞成者: 现在大家都是独生儿女, 家长注意上下课安全是很正常。 反对者: 高中生立即就要成年了, 莫非连本身安全也不会注意吗？; ;;依据要求写句子。 　　某校高三年级一位主动上进、学习认真、一贯遵守纪律同学, 在停电时, 违犯学校“不准在学校点火”要求, 点蜡烛学习。依据此要求, 犯此错误, 要给予纪律处分。这位同学很害怕, 找到班主任, 请班主任帮忙, 班主任也不想处分她, 她们就一起来到德育处, 德育处主任接待她们。……第三天, 这位同学处分最终公布了。 省略号省略了她们三人谈话, 请依据她们各自目、身份, 补充她们说话。; ②语