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PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】数数 数的组成 　　 　　 　　教学 　　设计示例 　　课题一：数数数的组成 　　教学 　　目标 　　１．使学生认识计数单位“一”和“十”，知道10个一是十，10个十是一百，知道100以内数的顺序，掌握100以内数的组成． 　　２．能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数． 　　教学 　　重点 　　100以内数的组成． 　　教学 　　难点 　　接近整十数时数数的方法． 　　教具学具准备 　　师生每人准备100根小棒． 　　教学 　　步骤 　　（一）铺垫孕伏 　　 　　教师 　　：上课之前，老师想考大家几个问题，