【初中语文】《大自然的文字》教案 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《大自然的文字》教案  　　 　　 　　一、教学角度 　　品读——品味课文语言特点。 　　二、主要教学步骤 　　1．导入。 　　同学们，我们从小就开始学习 　　语文 　　，认识了汉字。认识了汉字，它可以帮助我们阅读，了解各方面的信息；可以帮助我们写作，表达内心丰富的情感等等，给我们的学习和生活带来了很大的方便，作用可真不少。你们知道吗，在自然界里还有另外一套文字？认识了它，可以帮助我们认识自然，了解自然，破译自然现象，领略自然界的无穷奥秘。今天我们就来学习《大自然的文字》。 　　2．作者简介。 　　伊林（1895—1953）