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2021年学校校园艺术节活动方案（绘画类）撰写人：___________日 期：___________ 2021年学校校园艺术节活动方案（绘画类） 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校校园艺术节活动方案（绘画类） 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第___届艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为温州市___年第___届艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 《我们美丽的校园》 三、活动地点 学校餐厅 三、具体要求 1、绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，参赛同学自由选择一种或多种技法进行创作。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间___分钟。绘画工具自备（所需纸张学校统一提供）。 2、各参赛同学应在作品右下角写上班级、姓名。 四、参加对象 全校学生 五、活动安排 1、时间及参赛名额 初赛：___月___日下午3点___分请班主任___本班学生准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出___名同学。（___月___日上午放学前将___报德育处）。 决赛：___月___日下午课外活动时间在餐厅一楼进行校园总决赛赛，各年级组组长、班主任负责将参加决赛的同学带到餐厅一楼。 2、奖项设置 本次艺术节（绘画类）校园总决赛评奖分年级段设置：一年级组：特等奖___名，一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名；二年级组：特等奖___名，一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名； 三、四、五年级组：特等奖___名，一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。（各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰） 六、未尽事宜，另行通知。 德育处 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校校园艺术节活动方案（音乐类） 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第___届艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为___市___年第___届艺术节推荐参赛选手。 二、项目设置： （一）声乐：分合唱、小组唱（或表演唱）、重唱、独唱。 （二）器乐：独奏、小合奏（或重奏）、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）。 （三）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞；群舞（四人或四人以上）。 三、比赛形式： 现场比赛，按照项目类别和年级进行。项目类别依次是舞蹈类、器乐类、声乐类；年级从低到高顺序。 四、比赛时间和地点： 时间：___月___日—___月___日，各班进行前期酝酿准备，___月___日—___月___日，各班进行选拔赛（要求人人参与）。___月___日下午第三节课开始进行校园总决赛（___月___日下午第三节课一年级各班没课的老师带参赛选手到报告厅参加比赛。二年级—五年级正、副班主任带领学生到报告厅观看校园总决赛）。 地点：校报告厅 五、名额分配： 每班至少推荐一个节目参加校园总决赛，参赛项目类别不限；最多推荐___个节目，每参赛项目类别不限。各班于___月___日（星期二）中午将推荐节目类别、名称、表演人姓名及音乐伴奏报德育处。 六、参赛要求： （一）声乐： 1、自选演唱歌曲1首，一律自备CD或VCD伴奏带，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过___分钟。 2、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。 （二）器乐： 1、自选曲目一首，进行现场演奏，除钢琴外，其他乐器一律自备。 2、节目时间不超过___分钟。 （三）舞蹈： 1、少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。 2、鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编