【初中语文】扁鹊见蔡桓公 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】扁鹊见蔡桓公  　　 　　 　　教学目的 　　1.使学生学习本文按时间顺序叙述故事始末，刻画两个人物，表现中心意思的写作方法。 　　2.使学生认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐、听信忠言的重要意义。 　　3.使学生理解间、居、复、益、应、还、走、及、是以、索等词语的意义，和汤、齐、还等字的通假用法。 　　教学设想 　　1.本文是学生升入中学后第一次学习的文言文；就此开始训练学生掌握阅读、理解文言文的基本方法，引导学生参看注释，借助字典、联系句意、文意理解词语的含意，通过准确理解具体语言环境中的词语的含意，准确理解句意乃至文意。 　　2