实验操作评分细则参考.docxVIP

三、实验操作技能实例 这里提供两个评价案例，主要是广东省有关中学的实验操作能力的评价检核表。 案例1观察植物细胞质壁分离与复原实验操作检核表 班级： 被检核者姓名： 检核者姓名: 检核项目 操作行为要点 检核记录 1.检查材 料器具 （1）检查材料器具是否完好齐备（紫色洋葱鳞茎、尖头镶子、 载玻片、盖玻片、显微镜、滴管、吸水纸、浓蔗糖溶液、清水 等）。 2.洋葱表 皮临时装 片的制作 （2）用纱布清洁载玻片和盖玻片。 （3）用滴管在载玻片中央滴一滴清水。 （4）撕取一小片颜色较深的洋葱上表皮。 （5） 用镶子将撕下的表皮放在水滴中。 （6） 用镶子夹起盖玻片。 （7） 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在水 滴上。 3.观察洋 葱表皮 （8）将低倍物镜对准通光孔，根据光线选择适当的反光镜和光 圈，获得明亮适宜的视野。 （9）把做好的装片放在显微镜的载物台上，用压片夹夹好，并 从侧面观察，将镜筒下降到适当位置。 （10）通过目镜观察，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直至 看到物像。再旋转细准焦螺旋，进行微调，直至获得清晰的物 像。 4.观察质 壁分离和 复原 （11）取下临时装片，水平放在桌上。用滴管在盖玻片的一边 滴加适量的浓蔗糖溶液，同时用吸水纸在盖玻片另一端吸水。 重复上述操作，使洋葱表皮细胞浸润在浓蔗糖溶液中。 （12）静置片刻，将装片放在显微镜下观察。 （13）取下临时装片，水平放在桌上。用滴管在盖玻片的一边 滴加适量的清水，同时用吸水纸在盖玻片另一端吸水。重复进 行，使洋葱表皮细胞重新浸润在清水中。 （14）静置片刻，将装片放在显微镜下观察。 5.整理 （15）清除废物，清洁器具并放回原位，摆放整齐，桌面保持 整洁。  案例2生物组织中还原糖的鉴定实验检核表（广州市汾水中学提供） 班级： 被检核者姓名： 检核者姓名: 检核项目 检核要点及分值 得 分 A B C D 1.确定本 实验的材 料、仪器、 用具 取用实验仪器和材料应井井有条、正确无误。（10 分） 2.制备组 织样液 将苹果洗净、去皮、切块。（10分） 使用天平取5g苹果加少许石英砂研磨，加5口1水再 研磨。（10分） 将研磨液倒入小玻璃漏斗（漏斗上垫一层纱布）， 将滤液收集到一个小试管中。（10分） 3.鉴定样 液 配制的斐林试剂。（10分） 加2nd样液于试管中，注入2ml刚配制的斐林试剂， 振荡混合。（10分） 将试管放人盛有开水的大烧杯中，用酒精灯加热煮沸 2niin左右，溶液颜色变化显著，能观察到明显的砖红 色。（10分） 4.实验卫 生 实验结束后，洗刷试管、研钵等，整理显微镜、实验 台。（10分） 5.态度方 面 态度严谨、认真，不随意走动，小组成员分工合作。 （10 分） 6.实验报 告 填写实验报告册（10分） 组员姓名 加分： 总得分： 教师建议 表3-2说明: 由小组成员共同填写。 得分一栏中A为实验操作完全正确，实验效果明显，得10分；B为实验操作 基本正确，实验效果明显，得8分；C为实验操作不正确，但能及时纠正，仍能 得到实验效果，得6分；D为实验操作不正确，要老师纠正才能得到实验效果, 得5分。 加分一栏：能改进实验，或使实验材料更易得，或实验步骤更简便，或实验 效果更明显，可酌情加分。