导学案：轴对称.docxVIP

轴对称 【学习目标】 生活中的实例进一步理解轴对称图形。 探索轴对称图形的特征。 在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 提高空间想象力和思维能力，发展其空间观念。 【学习重点】 认识轴对称图形并能画出一个轴对称图形的另一半。 【学习难点】 探索轴对称图形的特征，发展空间观念。 【学习过程】 一、知识铺垫。 画出它们的对称轴。 画出它们的对称轴。 二、自主探究。 出示例1:看一看，数一数，你发现了什么？ 7 / / 7 A A 学习提示: ?中间这一条直线表示什么？ ?点A和点A，在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小 格。 ?点B和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。 ?点C和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。 我们的发现：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（ ）o 3.出示例2： J你能补全下面这个轴D 云色舟/对称图形吗？ J / / / / A  4.学习提示： 思考： ★怎样画？先干什么？再干什么？ ★每条线段都应该画多长？ ★用铅笔尝试着画。 5 .归纳补全轴对称图形的方法： 第一步：找出所给图形的（ ）o 第二步：在对称轴的另一侧找出关键点的（ ）。 第三步：按照所给图形，顺次（ ）,就画出所给图形的轴对称图形。 三、课堂达标。 1.画出下面图形的对称轴。 2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 根据对称轴，分别画出下面两个轴对称图形的另一半。 4 .你能画出下面图形的另一半吗? 5 .课外拓展： 设计一幅美丽的轴对称图形。 【学习评价】 自评 师评 答案： 一、知识铺垫。 二、 自主探究。 发现：点A与点A，到对称轴的距离都是3小格。 对称；对称轴；3； B ； 2； C ； 1；相等 关键点；对称点；连接这些对称点 三、 课堂达标。 4.