宿新市徐公店教学设计_9.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宿新市徐公店教学设计 为方便教师更好的教学，语文网给大家整理了宿新市徐公店教学设计。古诗《宿新市徐公店》描写了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。宿新市徐公店教学设计环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!  宿新市徐公店教学设计由我整理，仅供参考：  教学目标：  1、 会认新、市、店、深、未5个字。  2、 正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。  3、 结合图画了解古诗的大致意思，感受初夏时节，田园生活的无限情趣。  教学重点：会认5个生字;朗读、背诵古诗。  教学难点：通过朗读古诗使学生体会初夏时节，田园生活的无限情趣。  教学过程：  七、情景导入，激趣。  八、范读古诗，激趣。  九、粗读古诗，识字。  5、 自由读读古诗，要求读准每个字的音。  6、 再读古诗，边读边用自己喜欢的符号给要求会认的生字做上记号。  7、 同座合作，互相读一读生字。  8、 反馈识字。  读生字卡，开火车读，去掉拼音读字，游戏识字，送生字宝宝回家。  十、逐行读诗，品味。