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PAGE PAGE 1 【小学五年级数学】长方体的认识(三) 　　 　　 　　 　　教学 　　目标 　　1．通过观察实物和动手操作等 　　教学 　　活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念． 　　2．发展学生的空间观念． 　　 　　教学 　　重点 　　掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高． 　　 　　教学 　　难点 　　初步建立“立体图形”的概念，形成表象． 　　 　　教学 　　过程 　　一、复习准备． 　　1、观察后回答： 　　①我们已经学过这些图形，你能说出它们的名称吗？ 　　②根据学生的回答有意归类并 　　板书 　　． 　　 　　③指着左边问：这些都是什么