第二单元第三课时：分数除以分数.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第三课时：分数除以分数 教学内容：课本34～35页的例３、完成“做一做”的题目和练习九的第５～10题。 教学目的：使学生进一步理解一个数除以分数的算理，掌握分数除法的统一计算法则，能正确地进行分数除法的计算，进一步培养学生的推理概括能力。 教学过程： 一、复习。 １．口算下面各题。 问：你是怎样计算这些题目的？分数除以整数的计算法则是什么？（学生回答） ２．口算下面各题。 问：你是怎样计算这些题目的？整数除以分数是怎样计算的？（学生回答） ３．口头列出算式，并说说你是根据什么数量关系进行解答的。 (1)小明小时走千米，他１小时走多少千米？ (2)小华３分钟行千米