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【高三语文】《〈呐喊〉自序》教学设计4－教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《〈呐喊〉自序》教学设计4－教学教案.docx

    PAGE PAGE 1 【高三语文】《〈呐喊〉自序》教学设计4－教学教案 　　 　　 　　学习目标： 　　1、了解鲁迅的思想发展过程 　　2、理解写作《呐喊》的缘由及命名为“呐喊”的原因 　　3、学会从关键的词句入手分析解决问题 　　学习重点： 　　1、抓住作者介绍《呐喊》这条线索，理清脉胳。 　　2、小说集命名为“呐喊”的含义 　　3、学会从关键词句入手分析解决问题 　　教学时数: 　　两课时? 　　教学过程及步骤: 　　???????????????????????????????????第一课时 　　一、导入新课： 　　????现代社会信息

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