5月21日十四中学 2021年语文记叙文中考复习专题 导学案.docxVIP

2021年语文中考复习专题:“记叙文阅读”导学案 授课教师：海口市第一中学 曾丽霞 一、学习目标： 1、复习课内学过的记叙文的知识点。 2、能辨别记叙文中常用的表达方式和写作手法，并能分析其作用。 3、掌握课外记叙文阅读的中考题型，科学备考。 二、学习过程： （一）夯实记叙文阅读的基础知识 记叙文——是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以记叙为主要表达方式的一种文体。 （请回顾曾学过的有关记叙文的知识点有哪些，写在下列横线上。) 修辞手法 ： 表达方式： 描写方法： 表现手法： （二）复习常见的中考题型及解题思路 （请认真记录你的学习所得） （三）学以致用：记叙文阅读训练 阅读下面文章，完成下面小题。（2020年海南省中考语文试题） 老师，我出彩了吗 （潘银璋） ①教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！”“你真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。 ②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮，有了。 ③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。我说：“向上，就是每天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。班级是一棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。”教室里像平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，响起一片热烈的掌声。 ④效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了，坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，《心灵的散章》也在班级里处处唱响。 ⑤唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。 ⑥有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却自己送上门来。”我正准备批评他。“老师，我送你一样东西，好吗？”他的声音低得只有自己才能听见。“什么东西？”我皱起眉