- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中教学工作总结_1
初中教学工作总结_1
PAGE / NUMPAGES
初中教学工作总结_1
初中教学工作总结
教学工作的总结是对学生认真的一种态度 , 对祖国未来的一种责任,分享了初中教学工作总,欢迎借鉴!
初中教学工作总结 1 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
“学海无涯,教无止境” ,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、 网络认真学习了物理新课程标准,
以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》 、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先
进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新
老教材,实践新理念。 ”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。
我任教初二年级的 16 至 22 班的物理课程,任 21 班班主任。在日常教学中, 我坚持切实做好课堂教学 “五认真”。课前认真作好充分准备, 精心设计教案, 并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细
批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程
的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题
记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了
一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还
不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
初中教学工作总结 2 一、教学工作。
教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运。为高效推动教学工作的进行,教务处经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求— —“学案教学要创新, 小组学习要推进, 教学质量要提高” 。
文化课,在教研组的积极配合下,常规检查紧抓不放,经验问题及时总结,各学科已初步形成了自己特色的“学案导读法”教学模式。集体备课,共编学案,及时批改,经常清查,小考检测,并且按计划开展听评课活动和随堂听课。这一系列的措施有力地保证了“学案导读法”教学模式的质量,同时也保证了此模式的落实、创新和稳步推进。另外,外语组的日日清过关活动以及初三的点定时定对象,进行希望生辅导的工作做得非常到位。期中考试后各年级定时定点辅差工作做得比较到位。
艺体课,在教研组的推动组织下,音体美等教学达标意识较强,基本完成期初学校提出的达标要求,特长生培训规范、落实。
要创设高效的课堂,教师就必须要有良好心态、学生就
必须要有良好的状态,所以本期针对新老师多的情况,引入了“师徒制” ,要求老教师不仅要关心新老师的成长,还要关注课堂,确保课堂教学有效性的最大化。
在学生成绩评价上,主要设立三大奖项导向,一是“健
坤学习型人才奖” ,一是“单科王奖” ,一是“飞跃奖” 。这
样能更好地树立学生的学习价值观。初三月考还按 XX 年中
考分数段标准划分了等级,给学生一个明确的等级奋斗目标。
本期初一初二初三分还别举行了班级研讨会会,与会家长是历次家长会最齐的一次,初三家长与老师也得到了良好的沟通取得了育人的共识,初一初二召开了学困生家长会。“家校联手,共育英才”获得了良好效果。
初三在学校的安排指导下, 会同高中部筹办了 “ XX级高
中理科预科班” ,也算是本届初三向学校家长交的第一张答卷吧。
本期教研重点开展了“小组合作学习”课堂模式、 “导
学案编写模式”探讨活动以及“新老师见面课” “骨干老师
展示课”“学案导学模式
文档评论(0)