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- 2021-11-16 发布于内蒙古
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时间 第一周 第一节 课时 一课时
教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的
目的
身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
一、 唱歌:
开 1、教师语言
二、 师 生 问 学 生 坐 在 教
始 教 室 要清晰。 1 10 小
好: 室 里 按 自己
部 2 、讲解课堂
三、 宣 布 本 的座位坐好。
分 要求任务。
次 课 的
内 容 和
任务:
四、 点名;
整理文档
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一、讲解本学
期体育课的 1、教 室 讲 解
要求和任务 语 言 要 清
内容。 晰。
二、讲解做早 2、要求: 学 生 坐 在 教
1 20 小
基 操的好处。 教 室 ①、学生认真 室 里 按 自己
本 1、能够清醒 遵守纪律。 的座位坐好。
部 头脑,有利于 ②、养成良好
分 学习。 的 坐 立 行 的
2 、能够呼吸 正确姿态。
新空气,有利 ③、能够自觉
于健康。 做 到 无 故 旷
3 、能够全面 课,迟到,有
锻炼身体,有 事要请假。
利 于 培 养 良
好的姿态。
4 、能够养成
经 常 锻 炼 身
体的
整理文档
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顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
习惯
重点;了解做
早操的好处。
难点;养成
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