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小学教育教学工作自查自评报告 为了全面贯彻教育方针，强化学校管理，深化教育改革，提高教 育教学质量，推进素质教育，促进学生全面发展，使教育教学和谐发 展，我们北关小学根据上级主管部门的部署安排，结合本校实际，成 立了以校长韩宏为组长，教导处、少队部、教研组及教师代表组成的 评估领导小组， 对一年来在学校管理、 德育工作等五个方面的工作进 行了详细的自查。现将自查结果汇报如下： 一、学校管理 校长的办学理念、工作能力、管理方法直接影响着学校的发展。 我校领导集体教育理念先进，方向明确，目标具体，切合实际，具有 开拓创新精神，有管理学校的能力，政令畅通。学校有近期目标和长 远规划，各种规章制度健全，过程管理实行日查、周结、月考评，学 期总结 。同时能重视校园文化建设， 开辟校园内一切可行利用的空间， 制作大型喷绘板面，永久性标语，墙壁画，黑板报等，既有办学思想 的校训、校风，又突出育 人功能，做到了净化、美化。 安全法制工作常抓不懈。成立有领导小组，制度健全，层层签定 目标责任书，教育工作经常，聘请交警队、关工委人员做专题报告， 利用集会、班会这一平台，举行讲座，短剧表演，办手抄报等，师生 安全意识大大增强，目前无不安全事故、乱收费、乱购教辅读物，体 罚学生、乱补课、乱办班等违纪现象发生。 政治业务学习经常。结合 “两支队伍 ”建设活动，每周二、四下午 放学后利用一小时组织全体教师进行政治学习和业务学习， 开展读书 活动，人人撰写学习 笔记 ，写读书 心得 ，写学习体会，办学习专栏， 同时还加强了校本培训工作等， 通过以上活动， 不但提高了广大教师 的政治素质、文化素质，而且为教育工作奠定了坚实的基础。 档案管理规范，各类文书资料健全，上级来文处理及时，并按学 年度分类装订归类，专人管理查阅方便。 二、德育工作 培养师生思想道德素质是全面推进素质教育的灵魂。 为此，我校 开学初就立即成立了德育工作领导小组， 制定出了德育目标，计划及活动安排，以少先队为龙头，班级为 基本单位， 开展以礼仪教育为代表的系列教育活动， 加强日常行为规 范，养成教育。 教育工作经常，活动形式多样，召开班主任工作会，专题安排， 利用升旗仪式， 重大节日、 纪念日举行 演讲 、专题队会， 家长会， “四 卡十星 ”评价等活动。开展心理健康教育，诚信教育和感恩教育等， 效果显著，目前师生形成了人人争先进，个个创 “三好 ”的局面。德育 工作正朝着健康发展的轨道迈进。 三、教学管理 教学工作是学校工作的重中之重。 为此我校以教导处和教研组为 抓手，严格执行《课程标准》 、开齐课程、开足课时，课表、 周历表、 时间表切实可行，没有随意停课、放假等不良现象发生。学校领导深 入教学一线， 坚持巡课和带主课专业课制度。 并详细记载， 认真教学， 为全体教师起带头作用。 开展教学研究，以研带改，以改促教。教研机构健全，实行领导 包抓教研组制度，落实听评课活动，互相取长补短，定期召开专题会 议，研究教学工作， 针对存在问题及时研究解决， 促进教师专业发展， 提高教学水平实施。 教学常规管理， 检查细、 实、严。坚持有效教学， 从备课、 上课、 作业批改、辅导、 考核评价诸方面制定有科学的考评方案，每个环节 有检查指导和措施，突出过程管理，严格检查，详细记载，并纳入考 评之中。学生评价紧密切合实际， 认真填写 《小学生素质评价手册》 ， 促进了全面发展。 体、卫、艺和第二课堂活动开展经常。坚持 “两操 ”、 “两语 ”、 “两 活动 ”，积极实施《学生素质标准》。卫生制度健全，经常开展卫生 教育，培养卫生习惯。重视音、美、教育，利用第二课堂活动时间， 举办文艺表演，手工制作活动，培养了学生兴趣和特长，学校生活形 式多样，丰富多彩，充