初中中考语文句式变换练习题及答案.docxVIP

、中考语文专项练习：句式变换 1．不改变句意，把下边的长句改成几个意思连贯的短句。 历史剧《屈原》叙写了战国时代楚怀王不图自强，不辨敌友，梦想依附秦国，屈原虽然 “信 而见疑，忠而被谤 ”，却依然深怀爱国热忱，同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故 事。 【答案】 战国时代楚怀王不图自强，不辨敌友，梦想依附秦国；屈原虽然 “信而见疑，忠而 被谤 ”，却依然深怀爱国热忱。历史剧《屈原》叙写了屈原同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行 顽强斗争的故事。 【解析】 【分析】这句话主要有三层意思：楚怀王是怎样的人；屈原是怎样的人；历史剧 《屈原》的主要内容是什么。 【点评】本题考查把长句改为短句。理解句子的主要意思，分清表达层次，按不同的主语 写成短句。 2．请运用所积累的知识，完成各题。 “总算我的教育没有白废，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是 坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我 们掌握之内的 ， 一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕 打击 ——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的 ——打击；从此以后你可以孤 军奋斗了。 ” （1）上面的语段出自《 》，作者 是我国著名的翻译家、文艺评论家。 （2）文段中有错别字的一个词是 ，这个词应改为 。 （3）请把文中画线的句子改为反问句？ （4）你如何理解语段中的 “坚强 ”一词？ 【答案】 （ 1）傅雷家书；傅雷 （2）白废；白费 （3）成就的大小、高低，难道是在我们掌握之内的？ （ 4）① 成功时不为胜利冲昏头脑，产生骄傲自满的情绪。 ② 失败时也不因挫折打击而丧 失信心，能够孤军奋斗。 【解析】 【分析】（ 1）根据 “总算我的教育没有白废 ”“著名的翻译家、文艺评论家 ”可得知 出自名著《傅雷家书》，作者是傅雷。 （ 2） “费”是指用掉一些有用的东西，如花费时间、浪费水资源等。 “废 ”是指一些无用的甚 至有害的失去效用的东西，如废气、废墟等。 （ 3）陈述句改为反问句飞方法，将否定词 “不能”改为肯定词 “能”，再在“能”前加上 “怎 么”，句尾加上 “呢 ”，句号改为问号。 （ 4）根据文段中的 “你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚 强，我就一辈子放了心！ ”但“只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击 ??”可知 “坚强” 的含义指不为胜利冲昏了头脑；只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。 故答案为： ⑴ 傅雷家书 ； 傅雷 ⑵ 白废 ； 白费 ⑶ 成就的大小、高低，难道是在我们掌握之内的？ ⑷ ① 成功时不为胜利冲昏头脑，产生骄傲自满的情绪。 ② 失败时也不因挫折打击而丧失 信心，能够孤军奋斗。 【点评】 ⑴ 本题考查作家作品的把握，注意结合语段明确作者和出处。 ⑵本题考查易错字的把握，注意同音字的辨析。 ⑶本题考查句式的变换，注意陈述句变为反问句，反问词和语气的运用。 ⑷本题考查词义的理解，注意结合语境和词义的理解揣摩词义。 3．比较下列两组句子，看看每组中哪一句表达效果更好，并说明理由。 A① 急促的鼓点像 骤雨一样。 ② 骤雨一样，是急促的鼓点。 B① 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了 ?? ② 这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了 ?? 【答案】 A 组中 ② 句表达效果更好些。因为这样写强调了鼓点像 “骤雨一样 ”，更生动、更 形象地突出了鼓点急促的特点。 B 组中 ① 句表达效果更好些。因为 “立即 ”强调了速度快，突出了腰鼓很快地改变了周围的 气氛。 【解析】 【分析】 A 组中两句的区别在于语序不同，将 “骤雨一样 ”调整到前面，这样就构 成了一个倒装句，起到强调作用，更突出了鼓点急促的特点。 B 组中 ① 中增加了 “立即 ”一词，同样起到强调作用，强调了速度之快，突出了腰鼓很快地 改变了周围的气氛。 【点评】此题考查句式和词语运用的表达效果的分析能力。分析表达效果可从句式、修 辞、用词、表达方式等角度分析，答题时应根据不同的句子，具体分析。 4．指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。 （1）你们完了，快完了！ TOC \o 1-5 \h \z 句式： 。 表达效果： 。 （2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？ 句式： 。 表达效果： 。 【答案】 （ 1）感叹句；揭露了敌人的虚伪本质，表达了对敌人的蔑视 （2）反问句；揭露了反动派的凶残与愚蠢 【解析】 【分析】本题考查对于句式的掌握和课文内容的理解。 （1）由感叹号可知，为感叹句。结合课文内容，可知这是闻一多先生对于反动派的痛斥， 因此表达效果为揭露了敌人的虚伪本质，表达了对敌人的蔑视 （2）由问号以及语气可知，为反问句。结合课文内容