【小学四年级数学】小数大小的比较－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学四年级数学】小数大小的比较－教学教案 　　 　　 　　??? (一)使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。 　　??? (二)通过对小数大小的比较，加深学生对小数意义的理解。 　　??? (三)在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。? ； 　　教学重点和难点 　　??? 小数大小的比较方法和步骤是教学重点；小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆，是学习中的难点。 　　教学过程 　　??? (一)复习准备 　　??? 我们已经学过了整数比较大小的方法，请你们在各题○里填上“＞”、“＜”或“＝”